“哇，这个鲨鱼真是点睛之笔。”“你的小丑鱼真是活灵活现。”……金华市江滨小学三6班、三2班的教室里，迸发出一阵阵欢呼声，打破了校园宁静的清晨。原来，是同学们制作的“海底世界”引得同学驻足围观，惊叹不已。
你瞧，各色小丑鱼正向你游来，身上布满了彩色的条纹，一条大章鱼正趴在海底虎视眈眈呢；这条大鲨鱼体型巨大，不愧是海洋世界的霸主；这里的海底世界更热闹了，海星、龙虾、贝壳等等，应有尽有……三6班的金奕彤同学说：“这次手工作品是我们4位同学共同完成的，我们的作品呈现出了生物多样的海底世界。”三2班王赫岩的说：“《富饶的西沙群岛》动起来了，就在我们眼前呢。”
龙虾的威武、小鱼的斑斓，就这样从课本“跳”进了生活。课堂不再是孤立的文本，它更像一个“粘合剂”：把课文里的文字，变成了能动手创造的生活趣味；把对文字的理解，变成了能触摸、能分享的生活作品。孩子们对海洋生物的好奇、捏彩泥时的讨论，都是“动起来”的课堂。
