他是一位优秀的高级语文老师－马老师。 马老师一双弯弯地眼睛仿佛会说话似的。课堂上，她那传神的眼神加上娓娓动听的语调是那么的引人入胜。课余时，她常常在同学们中间眉飞色舞的讲着精彩动人的故事，使人觉得身临其境；每当有同学成绩退步时，她用鼓励的眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的同学往往听到的是亲切的讲解声，从而心里发誓要把成绩赶上去，同学们都很喜欢她。
我刚入学时，语文水平处于中等，尤其怕写作。马老师见了，耐心的对我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇短文。我的第一篇短文是“小闹钟”，当我翻开发下来的作文本时，首先映入我眼帘的是马老师的评语：“观察仔细，描写详细。”虽然这篇短文只得了个良好。但却得到了我写作文以来的第一个评语，我心里甜滋滋的。当我再次翻开作文本时，我的第二篇短文得了个“优”。马老师在好的句子下面圈了红圈。于是，我对写作文开始有了信心。从那天起，马老师为我打开了写作的大门，从此我的作文水平一天一天好了起来。马老师见我学习进步了，在期末考试前推荐我到校广播做“期末考试打算”发言。同时鼓励我写作投稿。使我对自己充满了信心……就是她，马老师，为我铺开了写作的道路，为全班同学打开了文学的宝库，我真想对她说一声：“谢谢您马老师。”
李海鹏
