四年级哥哥姐姐们带着祝福和关切，奔赴一年级教室。一年级的弟弟妹妹们带着满心的好奇与期待，渴望与哥哥姐姐们来一场心与心的交流。握手、击掌、拥抱，一声声温暖的问候，一张张纯真的笑脸，开启了宾虹小学“校园甜甜圈，结对共成长”的欢乐时光。
“哥哥姐姐，你们四年级要上哪些课呀？作业多不多？”“你们下课喜欢玩什么游戏？”“我喜欢踢足球，你能教我踢足球吗？”一年级的萌娃们用多彩的图画表达对小学生活的憧憬，四年级的哥哥姐姐们，正用最美的笔体向学弟学妹们诉说小学生活的故事。
四（9）班郭想同学是学校的一名文明监督员，她还和分享了她作为文明监督员的工作和使命，也希望一年级的学弟学妹们能够快乐学习，课间文明玩耍。四（6）班郑程凯同学担心一年级弟弟妹妹们看不懂汉字，还特意在文字上标注了拼音，字里行间都饱含了宾虹学子间深深的情谊。
宾虹小学“学长制”活动，以助力学生共同成长的方式，提升高年级学生的责任意识和担当意识，又能帮助低年级学生养成良好的习惯，还拉近了幸福“圈”中孩子们的距离，在宾虹学子之间架起了心灵沟通、学习互通的友谊桥。
金华市宾虹小学朱艳文副校长表示：“宾虹小学的学长制活动已开展三年了，初衷是通过这样的活动把不同年级的班级联结在一起，也把不同孩子的心牵在一起。在结对过程中，高年级的学长在活动中也担负起了榜样引领的角色，这样的活动深受老师和学生的追捧。希望通过这样的活动，能把宾虹幸福的种子播进孩子的心田，共同奔赴美好未来。”
通讯员：林思思
