为了深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要讲话，深刻认识教育家精神的时代意蕴、思想内涵和实践要求，坚定教育理想、理解教育责任，增强“躬耕教坛，强国有我”的使命担当，激励广大教师以教育家为榜样，实干创新、勇于担当，以实际行动助推学校工作高质量发展，2023年11月25日，西安高新第二学校“名校+”举行了“ 弘扬教育家精神，树立文化自信力，助推教育高质量发展”第九届教学论坛，全体成员校领导干部，教师及家长代表通过线上线下参与了此次活动，线上省内外参加学习人次近10万人。
本论坛系列活动共分为理论篇、探究篇、实践篇三期。本次论坛活动为第一期“理论篇”，旨在通过专家引领，教师分享，弘扬教育家精神，提高教育教学理论水平，树立文化自信力，深化助推学校教育高质量发展的责任意识。大会由西安高新第二学校副校长刘建虎主持。
论坛致辞
西安高新第二学校“名校+”总校长、西安高新第二学校校长高杨杰在论坛开幕式上致欢迎辞，对特邀专家、各校校长、全体教师及家长朋友表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，并围绕“坚定‘心有大我、至诚报国’的理想信念，在筑牢根基上下功夫；陶冶‘言为士则、行为世范’的道德情操，在淬炼品格上下功夫；涵养‘启智润心、因材施教’的育人智慧，在精心从教上下功夫；秉持‘勤学笃行、求是创新‘的躬耕态度，在敬业奉献上下功夫；勤修‘乐教爱生、甘于奉献’的仁爱之心，在潜心育人上下功夫；树立‘胸怀天下、以文化人’的弘道追求，在厚植情怀上下功夫”这六个方面，强调了新时代的教育工作者应深刻理解并践行教育家精神，牢记为党育人、为国育才崇高使命。
专家引领
吕德雄教授讲座《行知文化与育人方式变革》
中国陶行知研究会常务副会长、秘书长吕德雄教授在论坛中作了《行知文化与育人方式变革》 主题讲座，从什么是教育家、陶行知教育思想的内涵以及如何用教育家精神推进育人方式的变革等方面，强调了新时代教育改革需要我们学习和传承陶行知教育家的精神，应该关注由如何培养人到改变育人方式。为广大教师更加深刻理解陶行知伟大教育精神和教育思想的新时代内涵，改进教育教学改革进一步指明了努力方向。
王少峰副院长讲座《化礼成俗则天下化成》
西安关中书院文化学者、终南大学堂副院长王少峰作了《化礼成俗则天下化成》的主题讲座。王院长从关学起源、儒家文化、书院创建者冯从吾先生提出的“学、行、疑、思、恒”五字结合的治学方法、孔子的讲学精神等方面，解读了教育事业的文化责任与使命担当，让与会老师们对教育和文化自信有了更深刻的理解，认识到文化自信和教育家精神与我们的教育实践密切相关，作为教师要勇于担当使命，知行合一，像教育家那样做新时代好老师。
教师分享
论坛上西安高新第二学校的4 名骨干教师对学习陶行知等教育家精神的理解与学习感悟进行了交流分享。
王峥翔老师以《以爱为羽 微光成炬》，分享了自己陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”奉献精神的理解，讲述了作为教育部名校长领航工程“高杨杰校长工作室”的成员去大凉山支教一年的经历，分享了他践行“爱满天下”的努力。
刘乃琳老师分享的《品悟真情怀 学做领路人》，表达了将和教师同行一起以教育家为榜样，向陶行知先生学习，把教育家精神转化为执教的理想和追求，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，做与时俱进的践行者，教书育人、培根铸魂。
冯晓艳老师的分享《心守暖阳 静待花开》，结合自己及身边教师的教育实践，分享了她在践行陶行知“爱满天下”教育思想过程中的探索和思考。
杨晓瑜以《捧着一颗心 学做“真”教师》为题，引用了陶行知先生的三个观点“种田须在田里学”“做大事的小先生”“爱国是每个人的本分”，分享了自己对陶行知教育思想的心得体会。
为了纪念中国著名教育家陶行知先生，弘扬他的教育思想和理念，当天下午，⻄安高新第二学校还同时举行了陶行知雕像揭幕仪式，陶行知先生嫡孙、书法家陶育⺠先生 、苏陕东⻄部合作发展促进会主席刘浩春、民进陕西省委会秘书长屈三成等众多省市区领导嘉宾、二校“名校+”各学校校长、学生家长代表亲临现场。
求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其源泉。本次论坛，围绕弘扬教育家精神话题进行了深入探讨，专家的精彩报告和专业引领，老师们的交流分享都给了与会老师们新启发和新思路。
燃情追梦正当时，不负韶华行且知。相信经过思想碰撞，老师们会以教育家们为榜样，把教育家精神转化为执教的理解和追求，实干创新、勇于担当，以实际行动为学生的成长赋予新内涵，为学校高质量发展构建教育新生态而砥砺前行再出发！
（图文/中学教学发展中心）
