新程启幕，研思笃行。为夯实教学常规管理，深耕课堂教学主阵地，赋能教师专业成长，新学期伊始，金华市江滨小学组织开展推门听课活动。石如意校长带领校级领导及各学科教师组成听课团队，深入语文、数学、音乐、科学、文综等多学科课堂一线，以“不发通知、不定时间、不打招呼”的形式，直击常态课堂教学实况，为课堂教学精准把脉，为学校教育教学质量提质增效蓄力赋能。
推门探教，各学科课堂绽本真之美
推门听课，听常态课堂，看教学本色。本次活动覆盖15位教师的课堂，授课教师均立足新课标要求，紧扣学段学情特点，精心设计教学环节，将先进教学理念与课堂实践深度融合，各学科课堂尽显特色与活力，师生互动高效，教学生态良好。
·语文课堂：温润扎实，兼具温度与深度
语文课堂立足学段特点，夯实基础与素养培育并重。江百惠、詹竞慧老师抓实低年级字词积累与基础训练；吴璇老师以趣味形式开展识字教学，融入环保理念；许允老师用闯关形式打造高效猜字谜复习课。许春丽老师执教《稚子弄冰》，古今相融让诗词课堂童趣出彩；孙丽锦老师侧重朗读积累与字词教学，步步夯实；曹灵妙老师循“读诗、识字、想象、悟情”主线，让语文学习有温度、有深度。
·数学课堂：思维引领，直观高效显活力
数学课堂以直观教学、情境创设、动手操作为抓手激活学生思维。郎小月老师巧用教具让“满十进一”概念具象易懂；占忆琳老师条理梳理20以内加法算式，高效落实知识目标；杨迎霞老师讲解清晰、练习扎实；毛鑫玲老师创设生活情境激发探究兴趣；郎嘉琦老师通过动手操作突破空间想象难点，尽显数学课堂思维活力。
·艺体与综合学科：趣味探究，融素养与体验于课堂
音乐、科学、信息课堂以趣味为引、实践为基，让学生在体验中成长。姚鑫威老师的音乐课紧扣春晚热点，让学生沉浸式感受艺术与文化之美；卢佳瑛老师的科学课以种子为切入点，通过小组合作培养学生科学思维与探究能力；韦林老师的信息课以春晚科技节目为引，让抽象科技知识变得生动易懂、兼具趣味与思想性。
每一堂课上，授课教师各展教学所长，学生专注投入、积极互动，课堂之上思维碰撞、活力满满，充分展现了江滨小学教与学的良好风貌。
研思相济，精准点评凝教学成长之智
课后评课，研思共进，教学相长。听课团队在课后第一时间与授课教师面对面评课，客观肯定各学科课堂的亮点与巧思，同时针对教学细节精准指出问题、给出优化方向。针对共性问题提出改进建议：补足学生自主探究时间，增加实践环节；低年级课堂设计更多开放性问题，完善提问闭环；探究类课堂做好方法铺垫，降低思维坡度；识字、计算等基础教学增加针对性练习，夯实知识掌握。
授课教师认真聆听记录，结合评课意见反思本学科教学问题，明确改进方向。从教学目标、策略实施到课堂互动、习惯培养，全方位的专业点评与指导，让评课成为教师专业成长的重要契机，全体教师在思维碰撞中凝聚教学智慧，实现互学互鉴、共同提升。
深耕致远，坚守课堂筑育人提质之基
课堂是教学的核心主阵地，此次推门听课活动，全面检验了学校各学科教师的常态教学水平，更搭建了互学互鉴、研思共进的教研平台，推动教学问题在课堂中发现、教学智慧在研讨中凝聚、教学能力在反思中提升。
新学期，新征程，新作为。江滨小学将以此次推门听课为契机，深耕各学科课堂，引导教师在实践中反思、研讨中精进，创新教法、优化策略，打造高效活力的智慧课堂，让学生收获知识、提升能力、快乐成长，以扎实教研推动学校教育教学高质量发展、迈上新台阶。
通讯员：江百惠
