悄然凉意起，辞夏迎新秋。伴着秋风轻拂过李渔小学的每一个角落，一张张布满憧憬与好奇的脸庞如期而至，“李小渔”们蹦跳着踏入了校园。
遇见·李渔文化
“哇！学校门口有一座好大的廊桥，上面的字我认识，这是创造之门！”
“地面上是‘李小渔’，他也在迎接我们呢！”
“那两个拱门的颜色和我们的校徽好像呀！”
一年级的“李小渔”们，穿过“创造之门”，走过“生活之路”，来到了入校拱门前。几位校长早已在此等候，亲切地向新“李小渔”们打招呼！
踏入校门，承载着校园文化的“五有”立牌也在期待着与“李小渔”们的初遇。用不同字体书写的“有爱、有序、有礼、有趣、有梦”，是对“李小渔”们的期许，也是他们将努力追求的五种品质。新“李小渔”们认真地看着学校的寄语，眼里尽是坚定与盼望。
伴着初秋的暖意，一年级的“李小渔”们遇见了李渔小学的“校园文化”——“创造”与“生活”；感受到了浓厚的迎新氛围，留下了一个个美好难忘的初遇时刻。
遇见·闲情偶寄
步入校园广场，一张张印刻着《闲情偶寄》内容的姓名牌等待着“李小渔”们的翻阅。书页上还贴着印有“李小渔”名字的彩色名贴。
“小朋友，快来找找自己的名字在哪？写上自己的姓氏，去前方的戏票主题板，找到你喜欢的位置，把它贴上去吧！”
“我找到我的名字了！”
“我要贴在这！”
这张粘贴了一年级全体新生姓名的戏票逐渐饱满，汇聚着“李小渔”们对未来六年的希望，也丰富了今朝的“李渔”校园。
遇见·我的角色
沿着楼梯往上，映入眼帘的是多样精美的古装戏曲人物立牌，以及镂空戏曲扮相立牌。新“李小渔”们争先恐后地跑到戏曲人物旁边，与活灵活现的戏曲人物们合影留念。
“我喜欢这个拿枪的戏曲人物立牌，真的太酷了！”
“妈妈，我也想和这个立牌合影！”
遇见·“渔”你同行
在指引牌的帮助下，新“李小渔”们通往各自的班级教室。
“老师好......”无论是初见的腼腆，还是自来熟的问候，迎来的都是班主任老师热情的欢迎：“你好，李小渔！”
一场有所蓄谋的“破冰活动”，一份精心设计的“李小渔”钥匙链，都加深了班主任和新“李小渔”们的情感联系。
自此，新“李小渔”们正式成为李渔小学的一员，我们相信，在这个充满爱与智慧的大家庭中，他（她）将开启一段精彩纷呈的学习之旅，书写属于自己的成长故事。让我们共同期待新“李小渔”们的璀璨明天！
遇见李渔，故事落笔。书写的是李渔小学的新篇章，更是新“李小渔”们的人生新画卷！
通讯员：项佳雯、周志敏、王海燕、金进
