五月，繁花似锦，绿荫如海，万物皆显勃勃生机，洋溢着浓厚的生命热情。“5·25”谐音“我爱我”，即关爱自我，接纳自我。关注心理健康，是对自己和他人最友善的负责，是拓展心智悦人悦己最真诚的行动，我校借此契机开展心理健康周系列活动，共邀师生奔赴心灵之约。
心启动，怀揣希望
5月20日，六（9）班王梓歆同学做国旗下演讲《正视挫折，努力成长》，正式拉开心理健康周的帷幕。王梓歆同学号召同学们积极面对生活中的挑战，学会克服，强大内心，拥抱美好人生。
心绘画，向美而立
这一周，学校开展了“心怀阳光，遇见美好”为主题的心理绘画、心理手抄报和展板评比活动。同学们积极响应、热情参与。他们以图绘心，以画传意，讲述着身边的故事，分享着内心的感受，传递出积极、乐观、向上的健康心态。
心活动，向阳而生
这一周，三4中队的队员们在辅导员鲍老师的带领下，以“心理健康日”为契机开展“情绪对对碰”儿童友好观察团活动。通过“传送幸运袋”“洋葱话心”“妙招共享”等有趣的心理游戏体验，反思、总结、获得了自我调节情绪的方法，进一步完善了自我。愿孩子们每天微笑多一点，拥有阳光心态，快快乐乐学习，轻轻松松生活。
心研讨，共赴成长
5月21日，全体班主任齐聚阶梯教室，开展“525”心理健康研讨课活动。郑霞峰老师带领四（10）班的孩子们呈现了《当朋友有了新伙伴》心理团辅课。通过互动，孩子们讲述困惑，表达思考，转变想法，寻得了让自己舒服满意的交往方式。课堂上的微笑、对视、拥抱、牵手让温情和美好蔓延流动。
开发区心理健康教研员卢笑影老师给予了高度赞赏和中肯点评，与会的班主任老师进行观摩、学习、探讨、交流，并在各自班级中予以分享、实施。
心体验，悦享生活
这一周，学校号召全校家庭开展“放下手机陪陪我——设立家庭停机场”活动，邀请亲子制作家庭停“机”场，制定家庭停“机”公约，记录停机场打卡过程。这一活动，营造了和谐温暖的家庭氛围，促进了有爱积极的亲子关系，悦享了“机”场外的亲子幸福时光。
为心赋能，为梦启航；五月爱吾，生活明朗。“525”代表的不仅仅是一个简单的数字，更是一种对自我关怀的象征。心育脚步永不停歇，让我们一起走进“心”世界，展示“心”精彩，汲取“心”能量，收获“心”美好！
通讯员：张梦思
