8月26日，新华小记者“造纸术和活字印刷术”体验活动在嘉兴组委会举办，在指导老师余云长的带领下，小记者们首先学习了“中国古代四大发明”历史知识，其中重点学习了造纸术和活字印刷术，为体验活动做准备。接下来，小记者们分别体验了花草纸制作和古诗印刷。
活动开始前，余老师带着小记者们在公园里采摘制作花草纸所需的花草。这时，女生们引领着“审美风向标”：“这个枫叶好看，这个银杏叶完美！”，男生们则跟随着“风向标”：“这个我也要！那个给我留点！”。材料准备完毕后，小记者们回到了教室，学习“四大发明”历史知识，学习怎么少得了纸笔？小记者认真听讲与记录。
刚才还是学习的场景，可画风突变，怎么成了“群魔乱舞”？原来啊！花草纸制作开始了，小记者们是在将灌入瓶子里的纸浆，溶解，摇匀，小记者摇晃瓶子，身体也随着扭动，所以就成了“一起摇摆”。
"活字排版"
"活字印刷"
"活字印刷成品"
"记者花草纸作品"
"小记者花草纸作品"
"制作花草纸"
灌入，倒出，几番后，大塑料箱子里的纸浆已经足够多了。于是，进入了抄纸阶段，小记者们排着队，一个个按照老师的指导，把抄纸网，放入纸浆里，放平，摇匀，平稳地拿出，“完美！”“哎呀！这里有个破洞”这些声音也伴随其中。有的小记者一次成型，欢喜着去晾纸；有的小记者追求完美，“不行，我还得重来一次”。
当所有小记者的纸，不再滴水，花草摆放到了纸上。一个个“小设计师”在演绎“头脑风暴”。“我要设计一个海滩，上面有椰子树”“我设计一个孔雀”“我这是太阳”“我这……我还没想好！”花花草草在小记者手中呈现出各种形态，展现在纸上。随后，老师在小记者制作好的花草上添加纸浆，进行固定，在晾干后就可以装裱了。
活字印刷术的体验是在午饭后，饱饱的小肚子，让小记者更有干劲。小记者们在字盘上排版，一首首五言古诗，呈现出来，均匀涂墨，覆纸，压制，揭起，“字糊了”，小记者们分组相互合作练习，当练习纸摆成堆后，最终那张属于自己的宣纸上，还是出现了自己满意的作品。
带着自己印刷的古诗，装裱好的花草纸，这样回家的小记者，注定会出现在父母的朋友圈。
（宫宇）
