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科普教育做加法  科学素养有提升——浙江省科协省纲要办联络员到金华市江滨小学调研

发布时间:2024-04-15 发布者:wuze 浏览次数:165
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          春风和煦迎客来,宾朋满至话科普。为深入贯彻“十四五”全民科学素质规划纲要,4月12日上午,浙江省科协党组成员、副主席、一级巡视员陆锦,科普部部长龙爱民率省委宣传部、省委网信办、省教育厅、省科技厅、省科协、省纲要办等36家单位代表40余人来到金华市江滨小学调研学校科学教育做加法情况。金华市科协党组成员李良良、开发区党工委委员金飞华,金华市教育局基础教育处处长方晓莲、开发区教育系统党委书记金静等陪同调研。

移动科普馆有趣味

一行人先来到了小浪花广场,各个年级学生正分批次体验浙江师范大学带来的移动科普馆的仪器。这正是金华市科协与浙江省科普教育研究院协同承办的科普活动之一。据了解,本次移动科普展带来了乒乓球机关枪、角动量演示、模拟飞行、动态造型演示等30余件作品,为现场的孩子提供了一次精彩纷呈的科技展演。


 

科普众场馆有魅力

江滨小学历来重视科普教育工作,建有“万物气象生态园”“五彩星光科技馆”“气象长廊”“科普长廊”“江鲤气象小屋”等众多科普场馆和空间。领导们走进各个场馆,步入各个科学社团课堂,与学生一起领略科普课堂的魅力。省科协领导对江滨小学能充分利用有限的空间,为学生设立众多可以进行科学探究的场所给予肯定。


 

“下午三点半”有成效

浙江省科普教育研究院与江滨小学在科学教育方面联系紧密。去年10月,由金华市科协、金华市教育局、浙江省科普教育研究院联合主办的“下午三点半”科普课堂活动在江滨小学顺利启动。在实地走访之后,一行人听取了石如意校长关于“下午三点半”科普课堂的汇报。江滨小学从五个途径入手,在浙江师范大学物电学院的教授、专家带领下,以代入式的课堂造就学生们的科学精神,促成学生学会科学方法,提升学生逻辑思维能力、创新能力以及解决问题能力。学校在活动、课程、师资等方面取得一定的成效,推动了科学教育的普及和发展。


 

陆锦对江滨小学科普教育工作给予充分肯定,他鼓励学校一如既往做好科学加法,培养更多创新人才。本次调研,不单单是教育的交流,更是思想的碰撞,为江滨小学科普教育的发展注入新的动力。今天我们先行一步探究合作,明天我们必将手捧成果铺撒科普之花。

                                                           通讯员:俞丽梅