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创意作业巧运用 纸牌游戏促发展——金华市江滨小学一年级数学口算作业设计

发布时间:2024-03-07 发布者:wuze 浏览次数:47
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          扑克牌是一种常见的游戏材料,上有图案和数字,不仅能激发孩子们对数字、图形的探究兴趣,还能培养孩子们的逻辑思维能力及手部精细动作的发展。

在这个微雨春日,江滨小学的一年级数学老师们结合本学期以计算为主的教学,进行了纸牌游戏作业设计,包含了凑十、比大小、20以内加减法等设计,打通了新旧知的联系。

“我出3,你出几?”“出7。”“我出6,你出几?”“出4。”这是孩子们对凑十知识点的巩固。口算

“我最大,我是13 ,我比孙振瀚多2,比田康言多4,比王韵佳多7。”“我第二,我比胡同儿少2,我比田康言多2,我比王韵佳多5。”瞧,孩子们你一言我一语,饶有兴致地进行比大小的数学表达。

“耶!我赢的牌最多!”这是在干什么呢?原来啊,孩子们在用纸牌进行20以内加减法运算呢!算的快又准的小朋友可以将对方的纸牌赢过来。

这些纸牌游戏不仅激发了江滨一年级孩子们的数学兴趣,也丰富了孩子们的课余生活。在轻松愉快的游戏作业中,孩子们收获了知识,也收获着喜悦!

 

                                             通讯员姜晨洁