根据学生的年龄特点和本学期的知识点，数学组老师们设计了“我是神算手”、“我会认钟表”、“购物小能手”乐考项目，学生在游戏中展现智慧，在活动中锻炼解决数学问题的能力。
为检验一、二年级孩子语言表达能力，语文组老师们设计了“背诵之星”、“认字我能行”乐考项目，让语文学习在孩子们的心中生根发芽。
习惯养成方面，学校设计了“抽屉整理”、“我会系红领巾”、“我炫我特长”三大乐考项目。
良好的整理收纳习惯对于孩子的意义不亚于学习。整理收纳过程中锻炼了孩子观察、分类、判断、总结、记忆各项能力。让孩子养成整理的习惯，远比识字学习更重要，当孩子整理出井井有条的空间时，他们也整理出了有逻辑的大脑。
“我炫我特长”环节，孩子们表演了舞蹈、唱歌、打鼓、魔方、轮滑等才艺，充分展示了学生们的综合素养和爱好特长。今天的表演不仅体现了孩子们的多才多艺，更是对他们良好的心理素养的综合检验，对他们个人的成长起到了铺垫作用，将来定会在更大的舞台上展示自己的本领。
在欢快、有序的氛围中，一、二年级“乐考”拉下了帷幕。知识的积累、能力的展示，让小强者们脸上洋溢成功的喜悦，也让我们感受到了孩子成长路上的快乐。愿这份美好伴随着孩子们，心向阳光，一路美好。
通讯员：萧美桃 蓝晓林
