特邀专家：中华家庭教育研究院副院长 练丽丹
【新闻回顾】2014年11月，武汉9岁女孩萌萌由于上补习班用眼过度，导致双目失明。萌萌在寄宿学校上学，平时学校学习抓得挺紧，双休回家后，妈妈一口气给她报了5个培优班。经过几个月的忙碌，孩子患上了球后视神经炎，视力只剩下0.1了，矫正视力仅为0.2。遗憾的是，由于拖的时间太长，已经"丢失的"视力不可逆转。
中国教育科学研究院《小学生家庭教育现状调查》课题组对2万名家长和2万名小学生分别进行了家庭教育相关问题的调查。其中一项调查结果反映，家长对子女优先关注健康安全、日常学习等现实性因素。
过分追求"成绩" 孩子可能成为高分低能的"残次品"
学前、小学阶段如果过分强调学习成绩，以成绩作为衡量孩子优劣的标准，就容易导致孩子的精神世界贫瘠，生命状态萎缩，心理出现畸形。比如，被过重的学习压力压垮，出现心理问题，产生厌学倾向，严重的产生抑郁、强迫等倾向。重智轻德，重成才轻做人，将来孩子可能成为社会上高分低能的"残次品"。
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从家庭教育的角度来讲，唯分数论会导致父母心态失衡，过度焦虑，不能以平常心来对孩子，喜欢找孩子的优点而忽略优点，喜欢拿孩子和别人家的孩子比，喜欢盲目跟风，给孩子过高的期望，从而偏离了正常的教育轨道，使教育方法变得简单粗暴，恶化了亲子关系，使孩子朝着父母期望的反方向发展，形成恶性循环。
兴趣爱好、情绪情感、性格养成教育 家长需重视
如果只重视孩子的健康和学习两方面，忽略了兴趣爱好、情绪情感、性格养成方等面的教育，那么，可以说，这是对孩子成长的不负责任。因为，一个人如果拥有健康的兴趣爱好，就是拥有一座属于自己的心灵花园，能够保持生活的激情和成长的动力，能够远离不健康心理；否则，一个没有兴趣爱好支撑的人生，那他的精神世界是贫瘠的，生活质量也不会太高，也缺少积极向上的乐观精神和成长动力。
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而情绪情感与是人的生活相依相伴的，忽视孩子的情绪情感，不教给孩子如何管理情绪的能力，就是不尊重孩子的生命，不让孩子接纳自己真实的感受，不让孩子体验本真的生活。
性格养成更是重要，"性格决定命运"，拥有积极向上的阳光性格就拥有幸福的生活和成功的人生，而拥有不健康、有缺陷的性格就会有不幸福的生活和失败的人生。性格好坏带来的影响，小到影响自己的心理、心情，大到影响人际交往，将来的工作、事业和婚姻生活。家庭是性格的加工厂，家庭中父母提供的环境不良、父母的榜样失范、教育不当、父爱母爱缺失等等，都是滋生不健康性格的温床。
不重视孩子"成人"，未来将成 "虫"
按大众的标准，如果说"才"是指一个人身怀技艺，爱好广泛，成绩出类拔萃，各方面能力超群，那么，父母希望孩子将来成才也没有错，谁都希望孩子成龙成凤，但是，如果不重视孩子成"人"，就有可能使孩子成"虫"。要让孩子成"人"，就要会孩子学会做人。先成为"人"，然后才是"人才"；先学会做人，然后学会做事。我们很难想象一个品行差、素质低的天才能在成功的路上走多远，也不敢期待不会做人的天才能为社会做多少贡献。有德无才远比有才无德拥有更幸福的人生。
看到过一个故事，一个女孩的男友在饭店请未来的岳父岳母吃饭。这个男孩子对女友的父母极尽殷勤，却对送菜的服务员大呼小叫，出言不逊；吃饭的时候，还不断用筷子拨拉菜。饭后，女友的父母推掉了这个婚约。女儿问为什么，父亲只说了一句："他对服务员的态度就是婚后对你的态度，他吃饭的时候不顾别人的感受，以自我为中心。我能放心把你的人生交给这样一个人吗？"如果说，这个故事是"细节决定成败"的最好注解，那么，品德、素养也决定成败。
有句古话叫"父母之爱子，则为之计深远"，所以，为人父母者，一定要把眼光放长远，父母的眼光有多远，你的孩子就能走多远；不要把目光局限在当下，不要在乎多一分少一分的得失。而要在平日的生活中，注重良好习惯的养成，品行道德的修炼，心理素质的提高，学会抓住教育契机，把这些优质的东西点点滴滴地渗透到孩子的心灵中去。
有人说，健康是1，其它诸如事业、财富、婚姻是0，没有前面的1，就没有后面的0。要我说，在家庭教育中，品行是1，学业才是2，"德才兼备"这词，就是把"德"放在了才前面。因此，父母从小就要重视做人教育、品德培养，这是给孩子的未来存进一笔丰厚的精神财富，为孩子的人生输入幸福的密码。
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