动动手 制作福兔
可爱的兔子是孩子们喜欢的动物形象。新学期来临之际，古竹中心小学全体学生参与了“动动手，制作福兔”活动。他们用一张彩纸，一把剪刀，一盒蜡笔设计并制作出了一个个充满个性的福兔头饰，并给它们取了有趣的名字：聪明伶俐兔、学习进步兔、乖乖兔、开心兔、……制作福兔不仅锻炼了孩子们的动手能力，也为开学增添了一份欢乐。孩子们戴着自己亲手制作的福兔，化身一只只活泼可爱的兔子来到学校，蹦跳跳地跳过10个障碍跳板，预示着通过自身的努力和自信取得了成功，在新学期里大展鸿“兔”。
动动脑 变泥为兔
开学第一天，陶泥社团的同学们齐聚陶泥教室，开展“变泥为兔”活动。他们在老师的指导示范下，充分发挥丰富的想象力，用按、压、擀、剪等方法捏制泥兔。孩子们制作的泥兔，形态、神色、姿态，各不相同，独具特色又不失可爱。他们将亲手做的泥兔作为新学期的礼物送给同学，表达了他对同学的新学期祝福，增强了同学间友爱之情，营造了轻松愉悦的开学氛围。
动动笔 书写心愿
新的学期，新的希望。古竹中心小学组织各班同学开展了“书写新年新愿望”活动。孩子们把各自对新年的美好心愿留痕在每个精美的心愿卡上，字字珠玑，汇流成一条条新年祝福的长河；图文并茂，编织成一串串新年祝福的梦想；质朴真诚，传递着一份份新年祝福的希冀。美丽的心愿卡成为了学校的一道亮丽风景线，点亮了新学期。新的一年，期待着孩子们“兔”飞猛进、更上层楼！
动动体 愉悦身心
告别寒假迎来新学期，老师和孩子都需要调节身心，适应一下开学的节奏。为帮助师生尽快进入状态，有序开展新学期的工作，老师和孩子变身为游戏的伙伴，共同开展了好玩有趣的“大树小兔”游戏。在游戏互动的过程中，师生间时而拥抱，时而牵手，充满着欢声笑语，减少了寒假结束刚返校时的陌生感，起到了愉悦身心，增强班级凝聚力的效果，帮助孩子们在轻松愉快的氛围中回归校园生活！
通讯员：陶雪琳、叶梦菲
