8月中旬，中国教育技术协会平安校园专委会代表赴北京外国语大学，观摩指导该校2026年军训应急救护培训暨安全教育实践课程。在东校区操场6个教学点位，约1500名2025级参训学生在首都医科大学附属北京天坛医院急诊科专家和专业急救导师指导下，逐一完成心肺复苏、AED使用、海姆立克急救法的实操与考核。专委会代表刘传峰现场观摩并与师生交流。
观摩中，专委会代表重点关注了智慧化教学装备的应用成效：心肺复苏AI科普机器人、海姆立克AI科普机器人、AED训练机及100台带实时反馈的心肺复苏按压练习仪，让每一次按压的深度和频率都有数据、有评价、有反馈；全员实操、现场打分、不合格补考直至学会的考核闭环，配合成绩学分管理与备案机制，实现了“教、学、练、考”全流程数字化。专委会认为，这是教育数字化技术应用于安全教育教学的典型场景，为“技术赋能平安校园”提供了极具说服力的案例。
专委会指出，平安校园建设要坚持“人防、物防、技防”融合发展，而校园安全的最后一道防线永远是“人”——意外发生时，最近的救助力量往往是身边的同学和老师。北外把急救培训嵌入军训、全员实操、连续四年考核通过率保持100%，为校园安全构筑起一张“全员能力防护网”，其“军训+急救”模式经验可迁移、模式可复制，具有行业示范引领价值。
作为全国学校急救教育试点工作的组成部分，该培训由北外主办、多部门联合承办，公共安全科学技术学会安全文化与应急科普工作委员会与专委会共同提供指导。全国学校急救教育试点学校已达三批共4000余所，《学校急救教育课程教学大纲（2024版）》及系列团体标准相继出台，校园急救教育的制度体系日臻完善。专委会对北外等试点学校的高质量实践表示赞赏和支持。
专委会表示，将以此次观摩为契机，积极支持学校急救教育与平安校园建设的深度融合：一是搭建交流平台，通过论坛、研讨会等活动推广北外等单位的优秀经验，推动更多优秀案例进入平安校园建设成果案例库；二是推进标准建设，参与校园安全相关技术装备与信息化标准的研究制定，让智慧急救教学装备有章可循；三是加强培训服务，助力“会教急救”的校园师资队伍不断壮大。专委会呼吁更多学校和社会力量加入急救教育与平安校园建设事业，让“技防”的精度与“人心”的温度相结合，共同织密校园生命安全防护网，为教育强国、健康中国建设贡献平安校园力量。
（供稿：中国教育技术协会平安校园专委会 2026年8月）
