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深研精教启新程 聚焦质量再攀高|金华市宾虹小学召开2025学年第二学期教研组长工作会议

发布时间:2026-03-17 发布者:小棱镜 浏览次数:9582
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春启新程,教研先行。为进一步凝聚学科教研共识,明晰新学期工作方向,推动学校教学高质量发展,312日中午,金华市宾虹小学召开本学期教研组长、备课组长工作会议。宾虹小学校长朱艳文、副校长方素仙,全体教研组长、备课组长及教学管理部门负责人参会,会议由教务处主任王睿主持。


教研组长、备课组长是学校教学质量的领航员、教师成长的引路者,更是“幸福教育”理念落地深耕的关键力量。会上,各学科教研组依次汇报新学期工作思路,共研教学提质路径,共绘学科发展蓝图。


语文组将始终紧扣“双减”政策落地与新课标核心要求,立足学科育人本质,持续深化作业设计专题研究,优化分层作业、弹性作业与实践性作业体系,积极探索高效课堂教学模式,聚焦学生语言运用与思维发展。开展现场作文、经典诵读等活动,抓实教学常规,实现减负提质,助力学生语文核心素养稳步提升。


数学组聚焦素养落地、教研闭环、以生为本、文化赋能四大目标,开展卷入式教研,结合马年特色开展趣味数学竞赛、数学文化节、思维训练挑战等特色学科活动。立足短学期实际,促进教师成长与学生思维发展,破解教学难点,优化教学效率,全力实现短学期提质增效的工作目标。


英语组紧扣新课标与核心素养,聚焦课堂提质,落实教学常规,开展主题教研与绘本、口语等趣味活动。推进素养评审与质量监测,以研促教、以活动赋能,全面提升教学质量,助力教师专业成长与学生英语能力同步发展。


科学组开展学业质量分析、命题大赛等教研活动,组织种植、航模、实验探究等实践活动。规范实验室管理,做好期末研讨,激发学生探究兴趣,提升课堂教学质量,着力培养学生观察、实践能力与严谨求真的科学素养。


音乐组规范课堂教学,完善教研机制,强化教师专业素养,推进合唱、舞蹈等校队社团建设。积极备战开发区艺术节,以赛促练、以练提质,全面提升音乐教学质量,培养学生艺术审美、表现能力与综合艺术素养。


体育组以新课标为导向,坚守“健康第一”理念,抓实教学教研,优化课堂与体能训练内容。组织篮球赛、素质操比赛、校运会等活动,提升学生身体素质,加强教师队伍建设,开展培训与公开课,促进学生身心健康全面发展。


美术组围绕教学、教研、赛事、环创开展工作,抓实常规教学,组织教师参与论文比赛,备战省艺术节,打造美育校园环境。坚持以美育人、以美化人,扎实推进各项工作,全面提升学校美育水平与学生审美素养。


信息技术组以新课标为指导,聚焦数字化教学创新,规范机房管理,优化课堂教学。开展编程、多媒体制作等特色项目与竞赛,推进教研与社团建设,提升师生素养,培养学生信息意识、计算思维与数字化学习能力。


道德与法治组以新课标为依据,落实立德树人,规范教学常规,深化课堂研究,提升教师素养。推进教评融合,整合育人资源,构建协同育人格局,充分发挥思政课铸魂育人作用,引导学生树立正确三观,培育时代新人。


综合实践活动组立足城区资源,构建分层实践体系,以“五进”模式推进课程实施。开展教研、评价与安全保障,设计贴合学生的实践项目,打造小学特色实践品牌,让学生在实践中提升综合能力与核心素养。


劳动组落实新课标要求,深化课程实施,推行劳动清单与多元评价,开展“劳动周”“劳动技能赛”等活动。加强师资培训与教研,完善保障机制,着力培养懂劳动、会劳动、爱劳动、能创造的新时代好少年。


心理健康组坚持发展、预防、干预原则,深耕心育课堂,赋能教师专业成长。开展心理危机预防与5·25”主题活动,强化家校协同,筑牢校园心理防线,全方位护航学生身心健康、快乐成长。


地方课程组围绕“聚焦本土,实践育人”,分层推进四套教材教学,开展序列教研,共建资源库与评价体系。通过课堂与实践结合,引导学生了解家乡历史文化,增强文化认同与家乡自豪感,传承本土优秀文化。


方素仙副校长充分肯定各教研组新学期计划的思考与特色,并明确各学科均肩负重要使命。她强调将工作思路落到实处,要求各组长抓实教学常规,深化集体备课与二次备课,提升课堂效率,严格落实教辅整治,规范校本作业设计;统筹安排各类比赛与论文撰写,工作点面结合、强化过程跟进,务实开展教学研究,全力提升学校教学质量。


朱艳文校长首先对各位教研组长的辛勤付出表示感谢,她强调教研组长是教研组的核心代理人,是学校教学工作的关键支撑。她肯定了组长群体“付出大于收获”的奉献价值。最后表示学校将积极收集并解决组长们在工作中遇到的困难,为大家开展工作提供坚实保障,进一步凝聚教研组力量,推动学校教学质量提升。


道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。本次教研组长会议为新学期教学工作指明了方向、凝聚了力量。宾虹小学各教研组将以此次会议为起点,深耕课堂、精研教学,共赴教育新征程,共筑质量新高峰!

通讯员:陈绍璐