暑气渐消秋意起，新学期的育人画卷正徐徐展开。为锚定教研目标、凝聚团队合力，确保新学期教学教研工作开好局、起好步，2025年9月3日下午，宾虹小学组织召开新学期教研组长、备课组长工作会议。宾虹小学教育集团总校长、书记余艳双,副校长方素仙,全体教研组长、备课组长及教学管理部门负责人参会，会议由教务处王睿主任主持。
本学期语文教研组将以“作业设计优化与创新”为重点，聚焦发展学生分析、评价、创造等高阶思维能力。通过理论学习和主题教研，引导教师转变作业观念，设计综合性、开放性作业，推动学生深度思考与迁移应用，实现“减负提质”目标。
数学教研组锚定“提升常态课质量、强化集体教研实效、促进教师梯队成长”的核心目标，稳步推进各项常规工作。通过深入研讨分层作业、开展专题学习、实施卷入式教研等多种形式，加强青蓝工程师徒间相互帮扶，并举办丰富多彩的学生活动，多维度助力教学提质与教师成长。
英语组将持续深化新教材研究，推进新教材命题评审活动，继续抓好日常常规工作,在教学中助力学生“乐学英语、慧学英语”；积极筹备区级英语素养活动，组织学生开展书写比赛及各年级综合实践活动等。
科学组围绕“立足探究实践，赋能科学素养”的主题，梳理规划了教学优化、教师成长、资源建设、特色活动（科技节、花满宾虹）等工作。汇报了多项赛事和活动，主要聚焦开发区科技创新大赛、金华市第二届中小学生实验操作技能大赛等。
音乐组将继续强化教学常规，夯实课堂主阵地；深化教研活动，深入研读新课标、学习AI技术在课堂的运用，观摩研讨优秀课例；重视技能练兵，组织老师进行基本功的日常训练；各音乐校队继续开展常态化训练，做好梯队建设，提高校队的专业性与技术性，并全力做好音乐素养抽测准备。
美术组本学期继续加强教研与备课工作，落实备课、听课及教案检查；加强论文与课题撰写；深化艺术实践活动拓展，具体包括：举办校内书画展，推进校园艺术美化工作、深化兴趣小组培养，结合区、市比赛做好学生参赛作品辅导工作。
体育组本学期教研计划围绕“赛事备赛、新教师培养、教学优化”三大核心目标推进工作：统筹区级备赛与校内赛事，强化裁判专业度和后勤保障，激发学生参赛热情；采用“师徒结对+实战打磨”模式，由骨干教师一对一指导备课、听课、评课，安排新教师参与早训辅助和赛事组织，助力其提升能力；依据省测反馈构建“补短板、强优势”体系，通过课堂专项练习与社团活动巩固优势项目，加强薄弱技能学习。
信息组围绕学校整体部署，以提升学生信息素养为核心、以教师专业发展为重点，在做好教学常规的基础上，融入算法、人工智能等专题研讨，丰富课程资源，提升学生的实践与创新能力，扎实推进信息技术教学与教研工作。
地方课程教研组将通过公开课展示、教学研讨及资源开发，重点提升教师在地方课程中的教学设计能力与课程执行力；聚焦家国情怀培育与探究方法迁移，优化教学资源整合，强化实践反思，推动地方课程在传承文化与培养学生素养方面发挥更大价值。
道德与法治组围绕“夯实学科素养、创新教学实践”核心，聚焦学生道德认知与法治观念的深度培养。老师分年级、定主题进行集体备课；学生结合节日分年级开展主题活动，让道德与法治课成为学生喜欢、能有收获的课堂。
心理健康教研组秉持“育心育德相结合，预防与发展并重”的原则，有序推进各项工作。教研组以北师大版《心理健康》教材为基础，结合校本实际，计划开设团辅课；同时，开展校级心理委员培训、组建心理剧社团，并借助公众号、红领巾广播站、校园展板等平台宣传心理健康知识，积极营造健康向上的校园心理氛围。
综合实践活动教研组继续推进：深化跨学科项目式学习（PBL），强化实践育人功能，全面提升学生核心素养。通过课程体系、校本活动，在不增加学生负担的前提下，“整合”现有资源与课程，“综合”全课程理念与活动，“融合“于学生的日常学习和生活中，达成综合实践课程教学目标；培养孩子们的创新意识、创造能力，为他们搭建通往未来世界的桥梁。
劳动教研组将全面落实劳动必修课，推进学科融合与项目式学习，制定分年级劳动清单，并建立劳动成长档案袋评价机制；通过开展“劳动周”主题活动、加强师资培训及资源建设，全面提升学生的劳动素养与实践能力，培养懂劳动、会劳动、爱劳动的新时代少年。
方素仙副校长首先对各教研组的工作成效予以肯定，并着重强调：各教研组长需系统复盘上一学期的教学工作，清晰梳理本学期的各项任务与核心重点，科学制定学期教学计划。同时，她要求各教研组严格落实教育教学常规，高效推动教研活动开展，深化课堂教学改革，重视学生分层教学策略的实施，以进一步促进学生综合能力的全面提升。
最后，余艳双校长作总结发言，对各教研组提出要求：持续做实教学教研，总结教学得失，凝聚团队力量共同进步。同时强调三项重点工作，一是以大阅读为基础、以大表达为载体，培养学生高阶思维；二是推进作业改革，摒弃题海战术，以大实践为导向，研发分层高效作业，提升学习乐趣与质量；三是聚焦提质高效，抓好课堂教学，加强家校合作，注重知识与生活结合，培养学生实践能力。
乘势而上正当时，携手并肩开新篇。此次会议明确了本学期教科研工作的目标与要求，为教师工作指明方向；教研组长与备课组长将以此为新起点，带领组内教师提升教学与教研能力，为学校教学事业长远发展贡献力量。
通讯员：董妍
