昨天下午，我和孩子在王老师那学习了《飞轮效应》和《学霸都是规划出来的》，让我的思路一下子打开了，回想到以前教育孩子的种种，让我认识到了自己的愚昧和不足。
那什么是飞轮效应？飞轮效应是管理学家吉姆.柯林斯在研究成功企业时提出的概念，但对于教育孩子也同样适用。想象一个巨大的飞轮，一开始推动它非常困难，但随着不断地用力，飞轮迅速加速，最终形成强大的惯性，只需轻轻一推就能持续转动。
教育孩子时，孩子就是一个巨大的飞轮，前期需要父母陪伴、鼓励，做孩子的行为专家，培养好习惯，让孩子有学习动力，随着父母推动飞轮，孩子养好习惯，并掌握好的学习方法，飞轮就会加速，最终形成自律、会学习、能学习的好孩子。
那咱们要做什么样的父母呢？自然型父母还是教练式父母？答案肯定是教练式父母。自然型父母只负责孩子的吃喝拉撒，教练式父母则作为孩子的行为专家，教会他们各种技能，并能给孩子做好规划。父母会输出，孩子才能有学习动力。父母要行动起来，还必须有清晰的思路、坚定的信念，孩子才能从好的方向发展。
听了《学霸都是规划出来的》这个课程，让我认识到了自己根本不会教育，也没给孩子提早做规划，只是一味地跟着学校老师的步伐在盲目的跟课，让孩子错失了很多宝贵的学习时间。幼儿阶段没有做字词启蒙、理解表达启蒙。上了小学没有让孩子打好基础、养好习惯，导致孩子成绩不理想。听了课程，从现在这一刻开始，子睿语文字词、基础再带着孩子过一遍；数学建立错题本，列错误清单，每天把错误解决，让孩子讲出来；英语用艾宾浩斯记忆法把小学800个词语记下来。子烨语文基础再加强巩固，慢慢开始阅读理解答题模板和技巧的练习，写作也要积累起来；数学练习他的审题能力和基础计算能力，并建立错题本；英语花一年的时间用艾宾浩斯记忆法把小学单词记下来。
万事开头难，不管孩子还是我，按照王老师的方法，做就对了。虽然子睿马上六年级了，但就像欣怡妈妈说的那样，开始了就不算晚。只要我们坚持做，正确的事、简单的事重复做，我相信总有一天会有突破，并且飞轮会越转越快。
新华小记者王子睿、王子烨家长 杨超
