小小的情绪，大大的世界！金华市江滨小学二（4）班的教室近日化身为"情绪怪兽乐园"，一场别开生面的"情绪怪兽创意展"正在热闹开展。同学们用彩纸、黏土、废旧材料等，创作出一只只形态各异的"情绪怪兽"：红色怪兽张牙舞爪，代表愤怒时的激烈心跳；蓝色怪兽垂头丧气，藏着委屈时的眼泪；黄色怪兽笑容灿烂，是快乐时的阳光绽放……每一只怪兽都仿佛是孩子们内心的"代言人"，将难以言说的情绪化作直观的艺术表达。
从构思到创作再到展示，这场充满温度的活动历时一周。孩子们在过程中悄然开启多学科知识的融合之旅： 科学认知：通过讨论不同情绪对应的身体反应，了解"愤怒时肾上腺素分泌""快乐时多巴胺释放"等科学原理； 数学运用：测量卡纸尺寸、计算黏土用量，用数据让"情绪怪兽"比例更协调； 艺术创作：用色彩心理学知识搭配怪兽外观——紫色代表神秘的焦虑，橙色象征温暖的期待； 语言表达：为每只怪兽撰写"情绪日记"，把抽象感受转化为生动文字。
班主任曹老师谈情绪教育。"孩子们的情绪就像正在发芽的小种子，需要被看见、被倾听。"班主任曹老师介绍，此次活动源于班级近期开展的心理健康主题课程。"我们先通过'情绪怪兽'绘画引导孩子们识别情绪，再鼓励他们用立体创作释放内心。昨天大家写了《最快乐的一天》，今天正在创作《最生气的一件事》，这些文字后续会作为'怪兽档案'一起展出。" 在展览现场，不少孩子围着自己的作品分享创作故事："这只绿色怪兽的触角会发光，因为我生气时想躲进发光的角落冷静""我的黄色怪兽有彩虹尾巴，因为妈妈安慰我时，感觉就像看见彩虹"……这些充满童趣的表达，让围观的老师和家长们既感动又惊喜。
这场充满创意的情绪之旅，不仅是一次艺术成果的展示，更是一场心理健康的启蒙课。孩子们在动手动脑的过程中，学会用积极的方式认识情绪、管理情绪，就像为心灵戴上一顶"情绪调节帽"。正如曹老师所说："希望这些色彩斑斓的'情绪怪兽'，能成为孩子们成长路上的好朋友，陪伴他们在未来的日子里，勇敢面对每一种心情，编织属于自己的阳光故事。"
通讯员:曹露娜
