了解儿童能力发展规律,给孩子正向引导
一岁爱两岁烦，七岁八岁讨狗嫌……孩子在每一个成长阶段展现出的特点不同，张朝凤以横、纵向图表，向老友清晰展示的孩子各敏感期的关键词。比如3.5岁到6岁是人际敏感期，有的孩子见人不打招呼，与人视频冷漠，令人尴尬。4到7岁是绘画、音乐和阅读的敏感期，许多拥有这个年龄段孩子的人家，墙壁都有乱乱的涂鸦……如果了解了这些，老友们就应该清楚地认识到，自家宝贝那些令人头痛的“缺点”，实则是孩子在特定发展阶段必然要有的经历，堵不如疏，如果能抓住机会，迎合发展特点，宽容耐心地给予指导，孩子将受益不穷。张朝凤用“不同回应带来不一样的人生”为小标题，以大量实例，生动地向老友展示了来自家长不同角度、态度、高度的回应，给孩子带来的心灵反应，以及成长帮扶。
莫忽视“老小孩”爱的需求,全情投入之下催生脆弱“玻璃心”
孩子需要爱，老人同样需要爱。在现今的中国，老人帮子女带孩子是普遍现象。血脉传承，加之退休后对比工作时期，与社会的联系减弱，许多老年人带娃，都是全情投入，忘我者不再少数。但令人心痛的是，老年人对爱的需求却常被忽视！在张朝凤的调查中，她认为大多数老人属于肯付出也有所求型。即便所求的不是经济，在心理上也可望被关注，被认可、被尊重、被表扬。把与孙辈关系当成第一人际关系的老人，容易出现“玻璃心”的情况。如果长时间得不到孙辈爱的回应，或者被孙辈的忽视，心头烦恼起来，神经也将随之敏感，在这种情况下，一旦他感受到自尊受损，便会崩溃。这便是经常有祖孙两代人因一句话而产生隔阂的原因。
“我建议老年人，在含饴弄孙的同时，不要迷失自己！适时找到兴趣爱好，一来可以转移注意点，调解自身情绪。二来可以活跃家庭气氛。”在讲座的最后，张朝凤给出了很多自我表达，以及引导孩子表达方面的话术。同时，她更提示老年人，幸福掌握在自己手中，希望老友能够把握住情绪的定力，以积极、乐观、正向地思维，智慧地经营祖孙关系，尽享天伦之乐！
东北路小学一至六年级的家长和孩子们收看了此讲座，大家纷纷表示受益菲浅。（马巍 戴晓琳 林春）
