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做一个有信仰的教育工作者 ——记黄石十六中教联体党总支书记、总校长叶钊

发布时间:2024-06-19 发布者: 浏览次数:3333

    人言为信,昂首为仰。德国教育家雅斯贝尔斯说:“教育需要信仰,没有信仰就不成其为教育,只是教育技术而已。”教育是需要信仰的事业,教师应成为有教育信仰的人。当一名教师是叶钊的职业选择,当一名有教育信仰的教师则是他的毕生追求。如今已步入不惑之年的他,更加坚定了自己的选择,引领学生们幸福地走在人生的成长之路上,去演绎精彩的人生;率领教师们快乐地走在探索教育教改发展之路上,留下了一串串耕耘的足迹。

    扎根杏坛二十载,匠心育人硕果丰

    叶钊自2004年参加工作以来,在平时的教学工作中,不断向老教师取经,积极向优秀学校教师学习,提高教学业务水平,以极大的工作热情投入到教育教学工作中。“校长必须站在一线,站稳课堂,贴近师生。”2022年7月,叶钊担任黄石十六中教联体党总支书记、总校长,全面主持三个校区的工作。虽然更加忙碌了,但叶钊却始终这样要求自己。

    他每天早上7时到校后,就把当天的管理和教学工作任务,按时间顺序写在笔记本上,进行合理安排和布置。每周10节物理课,最耗时间和精力的是备课、批改作业和辅导学生,他总是利用晚上或周末休息时间来完成。他担任909班物理教学任务,精心设计每一个教学环节,用物理之美激发学生的学习兴趣。他教学生通过发现物理中的和谐美,感受到学习物理“有趣”;通过欣赏物理学中的现象美,体会到学习物理“有味”。

    他主持了1个国家级课题和1个省级教研成果、2个市级重点课题研究;参与编写7部教学专著,20余篇教研论文获国家级、省级、市级荣誉。从教以来,他辅导的10余名学生在全国物理应用知识竞赛中荣获一等奖,3名学生初中毕业被中科大少年班、西安交大少年班录取,千余名学生被省重点高中黄石二中录取。

    立德树人守初心,“五育”融合培新人

    “做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。”叶钊是这样想,也是这样做的。

    他积极推动黄石十六中教联体内教师有序流动、均衡配置、培训培养、整体评价等,鼓励各校区培育特色学科,打造优秀教师团队,引领学生全面发展。与此同时,促进德育、智育、体育、美育、劳动教育的相互融合、相互贯穿、相互支撑,逐步形成黄石十六中教联体“五育”定位准确、关系和谐、优势互补、合力育人的高素质人才培养体系。他大胆整合校内外教育教学资源,优化“第二课堂”师资条件,推进学校主阵地与社会大课堂有机衔接,全面提升学生素养,组建舞龙、足球、篮球、排球、射击、自由搏击等23个社团,制定可供学生自由选择的“第二课堂”活动菜单42个,通过多种形式宣传,吸引学生广泛参与。在确保“第二课堂”活动的同时,积极开展“第三课堂”,做到小型校外实践活动月月有,大型校外实践活动每学期至少开展一次。

    激情点燃梦想,努力创造奇迹。黄石十六中907班陈秋实同学参加中央电视台《2024中国诗词大会》,获得第三名的佳绩;黄石十六中健儿在湖北省第十六届运动会中摘得9金1银1铜奖牌;黄石十六中足球队、篮球队,多次在“市长杯”比赛中名列前茅,其中2名毕业生入选中国男足国青队。近年来,学校先后荣获“全国急救教育试点学校”“湖北省防震减灾示范学校”“黄石市智慧校园”“黄石市十星级校园”等荣誉称号。

    师生幸福共成长,构建和谐新校园

    “只有学校把老师当成家人,老师才会把学校当成家,才会把学生当成自己的孩子。”在教联体领导班子会议上,叶钊总是这样说,我们给予教师尊重和关心,有助于增进教师对学校的情感认同,激发大家的工作积极性。

    叶钊特别重视和关注学校教职工的身心健康需求,学校利用教工之家设施和条件,组织开展女教工瑜伽、舞蹈培训,以及教工子女免费英语口语、棋类、篮球等培训活动。同时,他利用节假日开展教师家访,带领校级干部上门看望教师,了解教师们的生活状况和需求,帮助教师解决实际困难。尊重资深教师,关心青年教师,他策划并向教师颁发“光荣从教三十年”奖杯;重阳节,他陪同退休教师参观华新1907公园和未苏湾,送上学校的关怀和温暖。他先后联系市中心医院、市住建局、市公安局等单位,解决大龄未婚教师的个人婚恋问题。这些暖心的举动,让教师们更加全身心地投入教育教学工作中。叶钊虽然不是班主任,但是他对全校特殊学生的家庭住址和情况了如指掌。他经常和班主任一起家访,与家长、学生零距离交流,和家长做朋友,把温暖和关爱,送到每一个学生心中。

    为教育、为师生付出,他倾尽心力,无怨无悔;但面对家庭,却遗憾多多。他的父母年事已高,需要照顾;2个孩子年龄尚小,需要陪伴,他却始终把学校和学生放在第一位,无暇顾及家人。2023年4月,叶钊的母亲腿部骨折,医生建议住院治疗,此时正是冲刺中考的关键期。他利用午休时间买菜、做饭,等下晚自习后,再和父亲一起照顾母亲。整整三个月,他没请一天假,身体消瘦了十几斤,受到老师们的敬佩和称赞,也给全体教工尤其是青年教工带来了榜样的力量,他们以校为家全身心投入教育教学工作中。近年来,学校有70多人次获得国家、省、市级荣誉,其中有7人获得“黄石市五一劳动奖章”。

    劳模创新聚合力,一校三区铸辉煌

    2022年9月,湖北省教育厅正式启动县域教联体建设工作,扩大优质教育资源引领辐射,打破校际资源互通共享壁垒,让学生在家门口“上好学”。叶钊劳模创新工作室充分发挥劳模在深化教育改革、加快推进义务教育优质均衡发展中的带头引领作用,积极探索教联体办学模式,以黄石十六中为依托,采取“优质学校+薄弱学校+农村学校”的方式,组建了黄石十六中教联体。在湖北省大力推进教联体建设过程中,叶钊经过深入调查研究和广泛征求意见,确立了黄石十六中教联体“一主引领,两翼驱动,三雁同行,四体融创,五育齐飞”的发展思路。目前,该教联体由三个校区组成,黄石十六中是黄石城区的一所老牌优质初中,黄石十中是一所由企业学校改制而来的薄弱初中,西塞中学是一所九年一贯制的农村学校。

    一主引领,发挥黄石十六中校区的名校带动作用;两翼驱动,激发黄石十中、西塞中学校区的自主发展活力;三雁共行,形成既有统一品牌、又有各自特色的协同发展格局;四体融创,合理配置、调剂和融合教联体内的人、财、管理、文化等教育要素,实现制度、文化等教育生态环境再造;五育齐飞,持续促进德育、智育、体育、美育、劳动教育的相互融合、相互贯穿、相互支撑,实现义务教育优质均衡发展。2023年黄石十六中教联体成绩优秀,被黄石市委、市政府通令嘉奖,获评“初中教联体教学质量优秀奖”;2024年,黄石十六中教联体被省教育厅确定为首批省级示范性教联体。

    教育因信仰简约而不简单,教师因使命平淡而不平凡。叶钊从教二十年来,怀揣教育信仰,践行教育梦,潜心学习、精心教书、倾心育人、爱心奉献,一步一个脚印,坚定前行!先后荣获“黄石市五一劳动奖章”“黄石市师德先进个人”“黄石市优秀青年科技工作者”“黄石市优秀教育管理工作者”“湖北省教育工作先进个人”“国培计划首席专家”等荣誉称号。2023年,叶钊劳模工作室被黄石市总工会评为黄石市示范型劳模工作室;日前,叶钊又荣获“湖北五一劳动奖章”。面对未来,叶钊表示,将以信仰的力量,不忘初心,继续前进;以爱为基,以生为本,不断追求探索,向着促进学生全面发展的目标而不懈努力,奋力谱写新时代教育事业高质量发展新篇章。

 

(黄雪峰 柯铭锟)